Yuta məktəb dairəsi 'ciddi və geniş yayılmış irqi təcavüzə' icazə verdi, Ədliyyə Departamenti tapır

Yuta məktəb dairəsi 'ciddi və geniş yayılmış irqi təcavüzə' icazə verdi, Ədliyyə Departamenti tapır

Ədliyyə Departamenti cümə axşamı bildirib ki, Utah məktəb dairəsi ilə bağlı federal araşdırma, qara və asiyalı amerikalı tələbələrin 'ciddi və geniş yayılmış irqi təcavüzünü' və məktəb rəsmilərinin davamlı olaraq cavab vermədiyini aşkar etdi.

İstintaq Yuta ştatının Farminqton şəhərindəki Davis məktəb dairəsinin rəngli tələbələrə qarşı geniş yayılmış və irqçi təzyiqlərə diqqət yetirmədiyi, Qara tələbələri müqayisə oluna bilən davranışa görə Ağ tələbələrdən daha sərt şəkildə intizamla cəzalandırdığı və Qara tələbələrin tələbə qrupları yaratmaq tələbini rədd edərək, digər tələbələrə icazə verdikləri qənaətinə gəldi. belə et.

Qaradərili tələbələrə n-sözü deyilirdi, meymunlar kimi xatırlanır və dərilərinin nəcisə bənzədiyini söyləyirdilər, araşdırma, rayon rəsmilərinin 'irqi düşmənçilik iqliminə' 'qəsdən biganə' olduqlarını göstərdi. İstintaq həmçinin “sarı” və “qızıq” adlandırılan və “Çinə qayıt” deyilən Asiya əsilli amerikalı tələbələrə ünvanlanmış təhqirləri də üzə çıxarıb.

Reklam Hekayəsi reklamın altında davam edir

Bəzən təhqiredici davranış rayon işçilərindən gəlirdi, istintaq əməkdaşlarının tələbələri həmyaşıdları qarşısında lağa qoyması, sinifdə rəngli insanların alçaldıcı stereotiplərini təsdiqləməsi və rəngli tələbələrə təcavüz barədə məlumat verdikləri üçün qisas alması ilə nəticələnir.

Ədliyyə Departamenti ilə razılaşmaya əsasən, rayon ayrı-seçkilik şikayətlərini daha yaxşı müəyyən etmək və onlara cavab vermək üçün bir sıra addımlar atmağa razılaşdı.

Agentliyin vətəndaş hüquqları şöbəsinin üzvü, baş prokurorun köməkçisi Kristen Clarke cümə axşamı verdiyi açıqlamada, 'Dövlət məktəblərində geniş yayılmış irqi təcavüz və irqi ayrı-seçkiliyin digər formaları Konstitusiyanın bərabər müdafiə ilə bağlı ən əsas vədini pozur' dedi. Şöbə 1964-cü il Mülki Hüquqlar Aktının IV Başlığı altında 2019-cu ilin iyul ayında araşdırmaya başladı.

Reklam Hekayəsi reklamın altında davam edir

Açıqlamada, Davis məktəb dairəsi təcrübələrini düzəltməyə söz verdi.

“Rayon bu tapıntılara çox ciddi yanaşır. Onlar bu icmanın dəyərlərini və rayonun gözləntilərini əks etdirmir”, - deyə rayondan bildirilib. “Bu mühüm iş dərhal başlayır və növbəti bir neçə il ərzində davam edəcək. … Rayon bütün tələbələr üçün təqib və ayrı-seçkilikdən azad təhlükəsiz və qonaqpərvər mühitin yaradılmasına və saxlanmasına ürəkdən sadiqdir.”

Razılaşmaya əsasən, rayon ayrı-seçkiliyə qarşı siyasət və prosedurlarını nəzərdən keçirmək üçün məsləhətçi işə götürməyə, irqi ayrı-seçkiliklə bağlı şikayətləri idarə etmək üçün şöbə yaratmağa və digər addımlar arasında şikayətlərin araşdırılması və cavablandırılması üzrə işçilərə təlim keçməyə razılıq verdi.

Hekayə reklamın altında davam edir

Qara və Asiyalı Amerikalı tələbələrin hər biri Salt Leyk Sitidən təxminən 17 mil şimalda yerləşən rayondakı 73,000-ə yaxın tələbənin təxminən 1 faizini təşkil edir.

'Həmyaşıdlar qaradərili tələbələrə meymun səsləri çıxararaq, icazəsiz toxunaraq və saçlarını yolmaqla, dəfələrlə köləlik və linççilikdən bəhs edərək, qaradərili tələbələrə 'get pambıq yığ' və 'sən mənim qulumsan' deməklə rişxənd edirdilər', - Ədliyyə Departamenti bildirib.

O, müəyyən edib ki, Qaradərili olmayan bəzi tələbələr Qaradərili tələbələrdən onlara bu şərdən sərbəst istifadə etmək icazəsi verən “N-sözlü Pass” vermələrini tələb ediblər və bildiriblər ki, Qaradərili tələbələr müqavimət göstərsələr, bəzən təhdid və ya fiziki hücuma məruz qalırlar.

Hekayə reklamın altında davam edir

'Bu hadisələr gündəlik və ya həftəlik olaraq baş verib' deyə istintaq müəyyən edib. Bəzi orta və yuxarı sinif şagirdləri uşaq bağçasından bəri hər il irqi təcavüzə məruz qaldıqlarını söylədilər.

Qaradərili tələbələr bəzi hadisələrin müəllimlərin və digər işçilərin gözü qarşısında baş verdiyini və bəzilərinin müdaxilə etmədiyini və reaksiya verməyəcəyini bildirdi. İstintaq müəyyən etdi ki, rayonun Qaradərili şagirdlərin n-söz adlandırıldığı 27 məktəbdə ən azı 212 insident haqqında 'faktiki biliyə' malik idi. Ədliyyə Departamenti dedi ki, məktəblərin seçilməsi üzərində cəmləşdiyi üçün və rayonun cavabları natamam olduğu üçün ümumi sayı yəqin ki, daha çoxdur.

“Rayon məktəbləri arasında geniş yayılmış irqi düşmənçilik hadisələri barədə xəbərdar olmasına baxmayaraq, rayon tez-tez valideyn, şagird və vəkillərin şikayətlərinə tamamilə məhəl qoymur, hətta digər şahidlər tərəfindən təsdiqlənsə belə, onları “qeyri-müəyyən” kimi rədd edir və ya sadəcə olaraq təqib edən şagird(lər)ə müraciət etməməyi deyirdi. Hətta tələbə əvvəllər qaradərili və ya asiyalı amerikalı tələbələri təqib etsə belə, bunu təkrar edin”, - Ədliyyə Departamenti bildirib.

Hekayə reklamın altında davam edir

Təhqiqatın nəticələrinə görə, məktəb rəsmiləri bəzən qaradərili və asiyalı amerikalı tələbələrə “o qədər də həssas olmamağı” və ya həmyaşıdlarının “irqçi olmağa çalışmadıqlarını” söyləyərək şərhlərə bəraət qazandırırdılar. Bir neçə müəllim tələbələrin n-sözünü işlətdiyini eşitdiklərini və bu barədə idarəçilərə məlumat vermədiklərini, əksinə tələbələrə “dillərinə diqqət yetirmələrini” söylədiklərini etiraf etdilər.

Müstəntiqlər həmçinin 2017-ci ildən 2019-cu ilə qədər nizam-intizam sənədlərini nəzərdən keçirdilər və aşkar etdilər ki, qaradərili tələbələr oxşar cinayətlərə görə eyni yerdə olan ağ tələbələrdən daha sərt intizam alıblar ki, bu nümunə bir çox məktəb sistemlərində tapılıb. Bir sıra hallarda Qaradərili tələbələr təhsildən kənarlaşdırıldı, onların ağ həmyaşıdlarına isə konfrans verildi.

İstintaq həmçinin belə nəticəyə gəldi ki, Devis Qaradərili tələbələrin mədəniyyətlərini araşdırmaq və onlara daha az təcrid olunmuş hiss etmələrinə kömək etmək məqsədi ilə tələbə qrupları yaratmaq xahişlərini rədd edib, lakin digər tələbələrin oxşar istəklərini təsdiqləyib.

'Məktəb və rayon rəsmiləri Qaradərili tələbələrin bu cür tələbə qrupları yaratmaq tələblərini rədd etmək üçün heç bir hüquqi əsas təqdim etməyiblər' deyə istintaq yekunlaşdırıb. “Bir idarəçi bizə dedi ki, o, [belə bir klubun] məktəb üçün uyğun olmadığını düşünür. ”