Bu müəllim uşaqların yatmazdan əvvəl hekayələri almamasından narahat idi. Beləliklə, o, onları Facebook-da oxumağa başladı.

Bu müəllim uşaqların yatmazdan əvvəl hekayələri almamasından narahat idi. Beləliklə, o, onları Facebook-da oxumağa başladı.

Sinifdən çıxıb evə qayıtdıqdan çox sonra, Chesapeake, Va.-dan olan ikinci sinif müəllimi Keisha Yearby, kiçik bir qız kimi əzizlədiyi gecə ritualını uşaqlara çatdırmaq üçün ehtiyat yataq otağında noutbuku işə salır: yataq vaxtı hekayəsi.

Çərşənbə axşamı günü B.M. Williams İbtidai sinif müəllimi “Ms. İlin Oxuma Macəraları” Facebook Live-da yayımlanır, burada izləyicilər – çox vaxt valideynin hesabı vasitəsilə əlaqə saxlayan məktəblilər – şərhlər yazmaqla real vaxt rejimində onunla əlaqə saxlaya bilirlər.

'Çərşənbə axşamı mübarək!' Yearby Milad ərəfəsində bir epizod zamanı sözləri vibrato ilə uzadaraq oxudu. 'Necəsiniz, böyüklər?'

Uşaqlarınızla birlikdə ucadan oxumaq niyə vacibdir və bunu necə hesablamaq olar

Saysız-hesabsız video oyunların, televiziya şoularının və cihazların uşaqların diqqətini cəlb etdiyi bir dövrdə, Yearby-nin evdə hazırlanmış şousu təəccüblü izləyicilər yaratdı. O, mart ayında öz tələbələri üçün proqrama başladı, lakin indi Kaliforniya, Florida və Cənubi Karolinada B.M.-lə əlaqəsi olmayan izləyiciləri var. Williams İbtidai. Təxminən 20 dəqiqə davam edən şoular bəzən 800-ə qədər tamaşaçı toplayıb.

Reklam Hekayəsi reklamın altında davam edir

Tədqiqatdan sonra araşdırma, baxıcıların uşaqlara ucadan oxumağın dəyərini yüksəltdi. Bəzi ekspertlər rituala körpələr 8 həftəlik olanda başlamağı və hətta uşaqlar oxumağı öyrəndikdən sonra da davam etməyi məsləhət görürlər. Ucadan oxumaq baxıcının uşağa bağlanmasına kömək edə bilər, sosial və emosional inkişafı gücləndirmək , oxumağa başlayan kimi uşaqların savadlılıq bacarıqlarını təkmilləşdirin və hətta irq də daxil olmaqla çətin mövzular haqqında söhbətlərə təkan verin.

Yearby, uşaqlarının məktəbə davam etməsinə necə kömək edəcəklərini bilmədiklərindən qorxduqlarını söyləyən valideynlərlə tanış olduqdan sonra onlayn olaraq tələbələrə oxumağa başlamağa qərar verdi. B.M. Williams birinci dərəcəli məktəbdir, yəni tələbələrin çoxu aztəminatlı ailələrdəndir.

Yearby, Texas ştatının Beaumont şəhərindəki məktəb direktoru Belinda Corcdan ilhamlanıb, o, hər həftə Facebook Live vasitəsilə tələbələrə “Tucked-in Tuesday” adlı proqramda oxuyur.

Bu ibtidai məktəb direktoru şagirdlərinin yuxudan əvvəl hekayəsi olmasını təmin etmək üçün Facebook-da kitab oxuyur

O, həm də uşaqlıqdan başlayan oxumaq sevgisindən qaynaqlanırdı. Çikaqoda böyüyən Yearby evin ətrafında Fisher-Price kaset pleyerini gəzdirər və uşaq audiokitablarına qulaq asardı.

Reklam Hekayəsi reklamın altında davam edir

'Mən səs effektlərini sevirdim' dedi Yearby. 'Mən indi də onları eşidirəm.'

Valideynlər Yearby-nin sinifdə nümayiş etdirdiyi həvəsi İnternet vasitəsilə çatdırmaq qabiliyyətini alqışlayırlar. Yearby deyib ki, o, uşaqlara oxumağı öyrənməyə kömək etməkdən daha çox şey etməyi hədəfləyir. O, uşaqları valideynlərinə və sinif yoldaşlarına yaxşı davranmağa, onları xoşbəxt edən şeylərə görə minnətdar olmağa çağıran hər epizodu bağlayır.

Yearby, standartlaşdırılmış testlərə diqqətin artması ilə müəllimlərin tələbələrə necə yaxşı dost olmağı və çətinliklərin öhdəsindən gəlməyi öyrətmək imkanlarını itirdiklərindən narahat olduğunu söylədi.

“Biz bu uşaqları inkişaf etdirməyə vaxt ayırmırıq. Onlar necə insan olmağı öyrənməlidirlər' dedi Yearby. 'Onlar öz problemləri ilə necə məşğul olmağı öyrənməlidirlər.'

Hekayə reklamın altında davam edir

Quiana Thurston, B.M. Williams PTA, yalnız biri, 7 yaşlı Jayden, Yearby'nin sinfində olsa da, hər üç övladının şouya baxdığını söylədi. Jayden 10 yaşlı qardaşı İlyas və 5 yaşlı bacısı Amiya ilə mətbəxdə noutbukun ətrafında toplaşır, Yearby-ni böyük diqqətlə izləyir və onun verdiyi suallara cavab tapır. Thurston bildirib ki, şounun Jaydenin oxu bacarıqlarını artırmaqla yanaşı, uşaqları arasında əlaqə yaratmaq imkanı yaratdığını görmək onu ürəkdən hiss edir.

'Onlar bunu böyük bir ailə işi halına gətirirlər' dedi Thurston. 'Uşaqlarım onun nağılları oxumasını izləməkdən həzz aldılar.'

Monique Womack-ın qızı Zoë B.M. Williams Primary keçən il və indi Crestwood Intermediate-ə gedir. Üçüncü sinif şagirdi Yearby heç vaxt müəllim kimi işləməsə də, o, proqram haqqında eşitdi və ona qarışdı. Artıq məktəbdə olmasa da, baxmağa davam edir.

Hekayə reklamın altında davam edir

Womack, Yearby proqramının yalnız oxumağı öyrənən uşaqlar üçün olmadığını söylədi. Evdə qalan ana, Yearby-nin onlayn kitab oxumasından çox şey öyrəndi. Müəllim uşaqlara hərflərə diqqət yetirməyi öyrətmək üçün tez-tez fotoşəkilləri ört-basdır edəcək və o, real vaxt rejimində şərh qutusunda cavablarını tapa bilən izləyicilər üçün suallarla oxuyur.

'Uşaqlara yönəldiyi qədər, valideynlər düşündüyünüzdən daha çox şey götürə bilər' dedi Womack. O, məsələn, qızının birlikdə oxuduqları kitabı başa düşməsini təmin etmək üçün hansı sualları verməli olduğunu öyrəndi.

Milad ərəfəsində, Yearby klassik 'Miladdan əvvəl gecə' oxuyun.

Hekayə reklamın altında davam edir

“Miladdan əvvəlki gecə idi, bütün evdə/ Heç bir məxluq, hətta siçan belə tərpənmirdi,” Yearby oxudu. Sonra o, dayandı: “Bu nə deməkdir, “qarışdırmaq?” Mənə “qarışdırmaq” üçün başqa söz deyin.”

Və sonra oxudu: 'Damda eşitdim / Hər kiçik dırnaqın nalını və pəncəsini.'

'Yataqda yatsaydınız və birdən bunu damınızda eşitsəniz nə edərdiniz?' o soruşdu.

Çərşənbə axşamı günü o, sarı bulud şəklində onu izləyən narahatçılıqdan əziyyət çəkən kiçik bir qız haqqında təsvir edilmiş 'Ruby's Worry' kitabını oxudu. Kitabın sonunda o, tələbələrdən onları sevindirən bir şeyin adını çəkməyi xahiş etdi.

'Atamı görə bildiyim üçün xoşbəxtəm' deyə bir tələbə yazdı.

'Qızım və o, nə qədər yol qət etdi' deyə bir valideyn yazdı. 'Məni xoşbəxt edir.'

Epizodun sonunda Yearby tamaşaçılara 'Sən gözəlsən' dedi.

Sonra onlara ev tapşırığı verdi: 'Mən istəyirəm ki, bu gün başqasını gülümsəmək üçün bir şey edəsiniz.'