Pandemiya bu orta məktəbliləri tam iş günü işləməyə məcbur etdi. Beləliklə, onlar gecə dərsə gedirlər.

Pandemiya bu orta məktəbliləri tam iş günü işləməyə məcbur etdi. Beləliklə, onlar gecə dərsə gedirlər.

Milyonlarla adama tanış olan bir qayda olaraq, üç orta məktəb şagirdi yataq otağının qapılarını bağlayan, kompüterlərini açan və Zoom-a daxil olduqdan sonra dərs başladı.

Amma çöldə demək olar ki, axşam saat 7-dən sonra qaranlıq idi. Videozəng gözləyən müəllim vaxtını sərf edir, iş saatlarından sonra ödənişsiz işləyirdi. Tələbələr əl əməyinin tam günlərini təzəcə bitirmişdilər: biri elektrikçi, biri rəssam, biri restoranda.

“Buenas noches” riyaziyyat müəllimi Xose Sançez hər bir tələbəyə ispan və ingilis dillərində günlərinin necə keçdiyini, işlərinin necə keçdiyini soruşmazdan əvvəl dedi. Ona “cənab” deyə müraciət edərək və yorğun gözlərini ovuşduran hər bir tələbə qısaca “Está bien” dedi.

Hekayə reklamın altında davam edir

Sonra onlar dərsə keçdilər: üçbucaqların daxilindəki bucaqların ölçülərini tapmaq.

Üç tələbə İsgəndəriyyə Şəhər Dövlət Məktəblərinin bu semestrdə hazırladığı virtual gecə liseyində iki onlarla tələbədən biridir. Nailiyyətin Alternativ Yolları və ya APA adlandırılan təşəbbüs ingilis dilini öyrənən və pandemiya zamanı ailələrini dəstəkləmək üçün gün ərzində işləməli olan tələbələri yerləşdirmək üçün nəzərdə tutulub. Arlington və Fairfax məktəbləri də daxil olmaqla bəzi Şimali Virciniya məktəb sistemləri, eləcə də Merilend rayonları illərlə gecə təhsili variantları təklif etsə də, bu, əyalətdəki ilk proqramlardan biridir. D.C.-də bir neçə nizamnamə məktəbi və alternativ dövlət liseyləri daha çevik akademik cədvəllər təklif etməklə yetkin tələbələri və mübarizə aparan yeniyetmələri hədəf alır.

Gecə vaxtı bu pedaqoq üçün yoldan keçən tələbələrin inkişaf etməsinə kömək etmək üçün doğru vaxtdır

Bu, ölkə miqyasında məktəb rəsmilərinin pandemiyadan ən güclü şəkildə təsirlənən uşaqlarla əlaqə saxlamağa çalışdıqları saysız-hesabsız üsullardan biridir: aztəminatlı tələbələr, ana dili ingiliscə olmayanlar və koronavirusun səbəb olduğu iqtisadi dayanmalar səbəbindən ailələri işini və maliyyə sabitliyini itirmiş uşaqlar. Bəzi məktəb sistemləri repetitorluq proqramları təklif edir, digərləri itkin düşən uşaqlar üçün qapı-qapı axtarışlarına başlayıb və bir çoxları yay məktəbi təkliflərini artırır.

Reklam Hekayəsi reklamın altında davam edir

16,000 nəfəri əhatə edən Şimali Virciniya şəhəri İsgəndəriyyədə, müəllim Jaklin Raysın dediyinə görə, 3,367 İspan ingilis dilini öyrənənlərin demək olar ki, dörddə biri - ingilis dilini öyrənən tələbələr üçün termin - 2019-2020-ci tədris ilində orta məktəbi atıb. . Görünməmiş sıçrayışdan təşvişə düşərək, o və həmkarı Kellie Vudson yayda Virginia Tech-də təhsil siyasəti və idarəetmə dərəcəsi almaq üçün kurs işinin bir hissəsi kimi APA ideyasını irəli sürdülər.

Vudson dedi ki, bu tələbə əhalisi pandemiyadan əvvəl artıq həssas idi - onların bir çoxu artıq təhsillərini bir iş ilə balanslaşdırırlar. Lakin virusun ortaya çıxması onların iş seçimlərini daraltdı və onları təhsilləri və maaşları arasında seçim etməyə məcbur etdi. Woodson, 'Pandemiyadan əvvəl, restoran xidməti kimi sənayelərdə dərsdən sonra iş görə bilərdilər' dedi. “Ancaq indi pandemiya səbəbindən onlar gün ərzində tam işləyirlər. Onların tələbə olması sözün əsl mənasında mümkün deyil”.

Səhər saat 10-dan axşam 9-a kimi restoranda işləyən Sançesin gecə riyaziyyat dərsində oxuyan tələbələrdən biri Samuel Argueta Romero üçün vəziyyət belədir. həftənin bir çox günləri. Romero 20 yaşındadır və Virciniya Təhsil Departamenti qanununa görə, məktəb rayonlarından ingilis dili öyrənənlərə ənənəvi kurs işlərindən əlavə yeni bir dil öyrənməli olduqları halda məzun olmaq üçün əlavə vaxt verməsini tələb etdiyinə görə hələ də orta məktəbdədir.

Mühacir ailələri D.C.-nin dövlət məktəblərini tərk edirlər. qayıdacaqlarmı?

Romero işləmək məcburiyyətindədir ki, kirayə haqqını ödəyə və ailəsinə pul göndərə bilsin, dedi, bir çoxu hələ də öz ölkəsi El Salvadorda yaşayır. Üç il əvvəl ABŞ-a mühacirət edən Romero İsgəndəriyyədə qardaşlarından biri ilə yaşayır.

Reklam Hekayəsi reklamın altında davam edir

Pandemiya Romero'nun işlədiyi restoranı bağladı, dedi, burada günorta və axşam növbələrini seçə bildi. Nəhayət, başqa bir restoranda iş tapanda, bunun gündüz işləməyi tələb edəcəyini öyrəndi - məktəblə birbaşa ziddiyyət.

Romero bədbəxt idi. O, ABŞ-a daha yaxşı həyat axtarmaq üçün gəldiyini söylədi. Orta məktəb dərəcəsi almaq ona yaxşı maaşlı və hörmətli karyera qazanmağa imkan verəcək, hətta həyatı ilə nə etmək istədiyini hələ dəqiq bilməsə də, əmin idi.

Lakin restoran işləri qıt oldu və o, məktəbi qaçırmaq demək olsa belə, bundan imtina edə bilməyəcəyini hiss etdi. Romero bu il dərsə gəlməyi dayandırdığı aylarla bağlı ispan dilində dedi: 'Özümü itirdim, sanki ili və məktəbi itirdim.'

Hekayə reklamın altında davam edir

Məktəb məsləhətçiləri onun çoxlu dərsə gəlməməsi və qiymətləri uğursuz olduğuna görə APA-ya bildirəndə o, bunu sınamağa can atırdı. O, bitirmək üçün lazım olan dörd qalan kursun - həndəsə, yer elmləri, dünya tarixi və ingilis dili 12-nin gecə versiyasını alır və indi bu yaz orta məktəb dərəcəsini qazanmaq yolundadır.

Romero dedi ki, məktəb işlərini iş öhdəlikləri ətrafında sıxışdırmaq çətindir. Restoranda uzun bir günün ardından Sançesin riyaziyyat dərsləri üçün beynini oyandırmaq çətindir. Çox vaxt özünü yorğun və stresli hiss edir. Ancaq dedi ki, buna dəyər olduğunu bilir.

APA dərsləri həftədə iki dəfə, çərşənbə axşamı və cümə axşamı, saat 19:00-dan keçirilir. axşam 9-a qədər Romeronun kurs yükünə əlavə olaraq, proqram həmçinin cəbr, dünya tarixi və Virciniya tarixi üzrə kurslar təklif edir. Və 'biz elm üzərində işləyirik' dedi Rays.

Hekayə reklamın altında davam edir

İndiyə qədər yarım düzən müəllim bu işdə iştirak edir, ya Sançes kimi xidmətlərini bağışlayır, ya da adi iş həftəsinin bir hissəsi hesab olunmaq üçün saatlarını dəyişir. Onların öyrətdiyi tələbələrin əksəriyyəti 18-22 yaş arasındadır, ispan dilində danışır və orta məktəbin son ilini bitirməyə çalışır.

İsgəndəriyyə T.C. Beynəlxalq Akademiyasında məsləhətçilərlə işləyərək tələbə iştirakçılarını müəyyən etdi. Williams Liseyi, ingiliscə bilməyən tələbələr və yeni immiqrantlar üçün nəzərdə tutulmuş uzunmüddətli proqramdır. Məsləhətçilər məzuniyyətə yaxın olan, pandemiyadan əvvəl məktəbə gəlməyi dayandıran və bəzi dərslərində uğursuz olan tələbələri qeyd etdilər.

APA həmin tələbələrə keçmədikləri dərsləri yenidən qəbul etməyə icazə verir, Rays deyib. Onlar gecə məktəbi proqramına uyğun olmaq üçün bir sinifdə uğursuz olmalıdırlar. Lakin Rays nəhayət ailə vəziyyəti gün ərzində işləməyi tələb edən bütün tələbələri əhatə edəcək təşəbbüsü genişləndirməyə ümid edir.

Hekayə reklamın altında davam edir

Dəqiq söyləmək üçün hələ tez olsa da, Rays və Vudson APA-ya daxil olan lisey yaşlılarının çoxunun bu yaz məzun olacağına ümid etdiklərini söylədi. Onların məqsədi 2021-2022-ci tədris ilinin sonuna qədər İspan ingilis dilini öyrənənlər üçün məzuniyyət nisbətini ümumilikdə 5 faiz artırmaqdır.

Bu arada APA tələbələrinə tarix dərsləri verən müəllim Qabriel Elias məzun olmaq üçün kiçik zəfər anlarından ruhlanır.

Keçən semestrdə bir tələbə Eliasın dərslərindən yoxa çıxdı və ailəsi onun tez-tez onlarla əlaqə saxlamaq cəhdlərinə cavab vermədi. Elias bildirib ki, bu tələbə mütəmadi olaraq APA dərslərinə gedir və özünü 'çox kəskin, əla ingilis dili ilə' sübut edir.

Hekayə reklamın altında davam edir

Bu tam nağıl deyil, Elias dedi. Hıçqırıqlar var, o cümlədən tələbə bəzən Elias-a həyatda etmək istədiyi tək şey mexanik işləmək və ya iPhone-ları təmir etmək olduğu halda Amerika İnqilabının incəliklərini öyrənməli olduğunu başa düşmədiyindən şikayət edən mesajlar göndərir.

“Mən ona iPhone təmirini xoşladığımı söylədim. Sadəcə cümə axşamı [gecə məktəbinə] gəlin və bu barədə bir az daha danışa bilərik 'dedi Elias. 'Sadəcə keçən semestrdə baş verə bilməyən əlaqəni işə salmaq günümün ən yaxşı hissəsidir.'

Sançes bunun onun üçün də eyni olduğunu söylədi. O, WhatsApp-da APA tələbələri ilə qrup söhbəti yaradıb və onlara sualları olan istənilən vaxt – həqiqətən, istənilən vaxt – onunla əlaqə saxlamağı deyib. O, sorğular gecə gec, səhər tezdən və ya həftə sonu gəlsə belə, bir neçə dəqiqə ərzində cavab verməyə çalışır.

Hekayə reklamın altında davam edir

Bu yaxınlarda o, Romeronu Zoom otağına apardı, ekranını paylaşmağa başladı və 'Bucaqların təqdimatı' başlığı ilə veb səhifəni açdı. O, getdikcə ingilis mətnindən danışıq ispan dilinə tərcümə edərək Romero üçün bucaq tərifini oxudu. Romeroya bucaqları başa düşməyin vacib olduğunu söylədi.

Romero ekrandan uzaqlaşdıqda, bir qaşı yuxarıya doğru sürüşəndə, Sançez internet səhifəsini aşağı sürüşdürdü və siçanı ilə narıncı jiletli tikinti işçisinin teodolitə baxan şəklinin üzərində dövrə vurmağa başladı.

İşçinin nə etdiyini izah etdi. 'Bax, onlar real həyatda bundan çox istifadə edirlər' dedi Sanchez ispan dilində.

Romero yenidən irəli getdi. Çarpayıda ayaq üstə oturaraq qələmi kağıza qoydu və qeydlər aparmağa başladı.