Hamı üçün fərqlənmə dərsləri bəzi valideynlərdən soruşur: Bu, həqiqətən də şərəfdirmi?

Hamı üçün fərqlənmə dərsləri bəzi valideynlərdən soruşur: Bu, həqiqətən də şərəfdirmi?

Bir müddət əvvəl Merilend ştatındakı Riçard Montqomeri Liseyində şagirdlərin doqquzuncu sinifdə seçimi var idi: Onlar adi ingilis dili dərsi və ya daha çətin hesab edilən fərqlənmə versiyasını ala bilərdilər.

Bu payız, hər kəs üçün qabaqcıl dərslərdir.

Dəyişiklik, əyalətin ən böyüyü olan yüksək performanslı məktəb sistemi ilə şəhərətrafı Montqomeri qraflığında daha geniş tendensiyanın bir hissəsidir. Bəzi orta məktəblərdə sağlamlıq, sosial elmlər, elm və ya ingilis dili üzrə standart siniflər yoxa çıxıb.

Ancaq hamı üçün fəxri fərman ideyası müzakirələrə səbəb olur. Bəzi valideynlər müxtəlif maraqları və akademik hazırlığı olan tələbələrin daha ciddi bir sinif üçün necə uyğun ola biləcəyini və ya tələbələrin niyə keçdikləri dərslərdə seçim etmədiklərini soruşurlar.

Hekayə reklamın altında davam edir

Onlar da soruşurlar: Əgər hamı oradadırsa, bu, hətta şərəfdirmi?

'Əgər tələbələrin hamısı eyni səviyyədə tədris olunursa, niyə biz buna fəxri ad deyirik?' - deyə məktəb şurasının iclasında məsələ qaldıran vilayət PTA şurasının vitse-prezidenti Cynthia Simonson soruşdu. “Sadəcə ingilis dilidir. Bu, sadəcə sosial elmlərdir”.

Digər tərəfdən, tendensiyanın tərəfdarları deyirlər ki, çoxlu rəngli tələbələr illər ərzində yüksək səviyyəli siniflərdən uzaqlaşdırılıb və fərqlənmə təcrübəsi tələbələrin kollecə baxması üçün vacib bir addımdır.

Rockville High-da yüksələn 17 yaşlı Redeat Sileshi, rəngli tələbələrin tez-tez müntəzəm siniflərdə olduğunu tapdığını söylədi. Yalnız fərqlənmə ilə bağlı yanaşma tələbələrə eyni kurrikuluma malik kurslar üçün bərabər çəkili qiymətlər verməklə “daha ​​bərabər oyun sahəsi” yaradır.

Hekayə reklamın altında davam edir

Bundan əlavə, o dedi, “bu, mənlik hissi yaradır. Bu, “Oh, bəli, mən bunu edə bilərəm”. Bu, özünə inam yaradır.”

Şəhərətrafı Md. məktəb sistemində daha minlərlə A doldurma hesabat kartları

Montqomeri qraflığının məktəb sistemi rəsmiləri bildiriblər ki, hansı kursların təklif olunacağına dair qərarlar 163.000 şagirdlik sistemdə rayon liderlərinin dəstəyi ilə məktəb tərəfindən verilir.

Bir çox rəngli tələbələr və iqtisadi cəhətdən əlverişsiz tələbələr keçmişdə fərqlənmə sinifləri üçün müəyyən edilməmişdilər, Diane D'Ambrosio Morris, köməkçi nəzarətçi dedi. Sistem bütün tələbələr üçün giriş imkanlarını yaxşılaşdırmaq üçün işləyir, eyni zamanda uğur qazanmaq üçün lazım olan dəstəyi verir, dedi.

Milli miqyasda bir çox məktəb sistemi kifayət qədər təmsil olunmayan tələbələrin - rəngli tələbələrin, ingilis dilini öyrənənlərin, aztəminatlı ailələrdən olan tələbələrin daha ciddi kurs və proqramlarda kənarda qalmamasına əmin olmaq üçün mübarizə aparır. Virciniya Universitetinin Karri Təhsil və İnsan İnkişafı Məktəbinin professoru və dekan müavini Catherine Brighton, 'Şeytan bunu yüksək keyfiyyətli səviyyədə həyata keçirməyin təfərrüatlarındadır' dedi.

Hekayə reklamın altında davam edir

Montqomeri qraflığında bir çox əsas kurslar - riyaziyyat, sosial elmlər, elm, ingilis dili - müntəzəm və fərqlənmə sinifləri var. Bəziləri üçün müəyyən sinif səviyyələrində Təkmil Yerləşdirmə və Beynəlxalq Bakalavr seçimləri var.

Con Kennedi Liseyində sosial elmlər müəllimi və şöbə müdiri olan Maykl V. Uilyams öz məktəbində ABŞ tarixi, ABŞ hökuməti və müasir dünya tarixi üzrə müntəzəm dərsləri ləğv etməyə təkan verdi və daha çox tələbəni fərqlənmə diplomu ilə qeyd etdi.

Əvvəllər müntəzəm və fərqlənmə kursları bir çox cəhətdən demək olar ki, eyni idi, dedi.

'Mənə qarşı o qədər ədalətsiz idi ki, bir uşaq eyni kurikulumla və eyni [ilçe tərəfindən yaradılan] testlərlə eyni sinifi keçə bilər və eyni krediti ala bilməzdi' dedi.

Hekayə reklamın altında davam edir

Williams, çoxlu qara və ispan tələbələrin il ərzində ilçe məktəblərində müntəzəm kurslara yönəldildiyini, ağ və asiyalı tələbələrin fərqlənmə versiyalarına təyin edildiyini söylədi. O, Azlıqların Alimləri Proqramının həmtəsisçisi olduğu Bethesdadakı Walter Johnson Liseyində dərs deyərkən, qismən daha ciddi kurslara daha çox çıxış əldə etmək üçün bu fərq gözə çarpırdı.

'Biz mahiyyətcə tələbələri izləyirdik və bu, qara və qəhvəyi tələbələrə qeyri-mütənasib şəkildə təsir edirdi' dedi. 'Daha yaxşı bir söz olmadığı üçün seqreqasiya görürdük.'

Williams və başqaları deyirlər ki, fərqlənmə diplomu orta bal səviyyəsini artıra bilər və tez-tez kollec səviyyəsində öyrənmə ilə AP və IB kurslarına yol aça bilər.

Reklam Hekayəsi reklamın altında davam edir

'Çoxlu sübutlar var ki, siz ciddiliyi təmin etdiyiniz zaman tələbələr gözləntiləri doğruldur' dedi Williams.

Yüzlərlə tələbə Montqomeridə akademik nailiyyət fərqinə diqqət çəkərək yürüş keçirib

Məktəb sistemi məlumatlar göstərir s 2018-ci ilin Sinifindəki tələbələrin təxminən 70 faizi ən azı bir AP və ya IB imtahanı verdi və sinfin 55 faizindən çoxu imtahandan keçdi; hər iki rəqəm 2016-cı ildən iki faiz bəndi çoxdur.

Montqomerinin orta ixtisas kurikulumu və ümummilli proqramlar üzrə direktoru Scott Murphy, məktəb sisteminin qabaqcıl kurslara çıxışı təmin etməyə və bir çox öyrənmə variantlarını təmin etməyə çalışan balanslaşdırılmış bir yanaşmaya inandığını söylədi.

'Orta məktəb təlimatı ətrafında fəlsəfə bir ölçüdür, hamıya uyğun gəlmir' dedi.

Hekayə reklamın altında davam edir

Mörfi dedi ki, məktəb sistemi ilçe daxilində müntəzəm dərslərin yenidən tətbiqini təşviq etmir, lakin bu, xüsusi məktəblərdə tələb oluna bilər.

Məktəb rəsmiləri dedilər ki, hansı liseylərin adi kurslardan uzaqlaşdığına dair ətraflı siyahısı yoxdur, lakin bunun bir tendensiya olduğunu bilirlər. PTA liderləri, mahalın 25 orta məktəbinin yarısından çoxunun ən azı bir əsas kursda və bir çoxunun bir çox kursda fərqlənmə diplomunu qəbul etdiyini təxmin etdi.

Bəzi valideynlər, dəyişikliyin tam izah edilmədiyini və ya əsaslandırılmadığını söyləyərək, narahatlıqlarını ifadə etdilər.

Onlar soruşurlar: Tələbələr ingilis dilində deyil, daha sərt tarix dərsi keçməyə razı olsalar necə? Bəs onlar fərqlənmə kursu üçün oxumağa sərf edə biləcəkləri saatları ayırıb bunun əvəzinə bu vaxtı başqa bir şeyə - idman oynamağa, musiqi aləti öyrənməyə, işlə məşğul olmağa sərf etsələr necə olar?

Hekayə reklamın altında davam edir

'Hər valideyn övladının hər sinifdə fərqlənmə səviyyəsinə hazır olduğunu düşünmür' dedi Rockville valideyni və uzun müddət PTA rəhbəri olan Cennifer Young.

Dörd uşaq anası və Germantown-dan uzun müddət təhsil müdafiəçisi olan Amanda Qraver, yalnız fərqlənmə yolunun bir çox yüksək nailiyyətləri darıxdıracağını və bir çox aşağı səviyyəli tələbələri vurğulayacağını proqnozlaşdırdı. O, qiymət inflyasiyanın artıq narahatlıq doğurduğu bir vaxtda sistem üzrə orta qiymət ballarını da şişirdir.

'Bu, sadəcə olaraq pis bir fikirdir' dedi. “Bütün əhalisiniz fəxri adlar alırsa, siz onu səhv adlandırmısınız. Bu, bütün əhalimizin istedadlı olduğunu söyləmək kimidir”.

Qraver, oğlunun oxuduğu Şimal-Qərb Liseyində tələbələrə eyni fənn üzrə əvvəlki qiymətlərə əsasən fərqlənmə diplomu verildiyini söylədi. O, oğlunun bu yay keçdiyi hesablamadan əvvəl dərsdə fərqlənmə bölməsindəki tələbələr əlavə material əldə edir və sınaqdan keçirildiklərini söylədi.

Hekayə reklamın altında davam edir

'Əgər yaxşı işləyirlərsə, səviyyəli kursların yivində heç kim qalmamalıdır' dedi.

Uzun müddətdir PTA rəhbəri və istedadlı tələbələrin müdafiəçisi olan Mişel Qluk qeyd etdi ki, yanaşma bütün tələbələrin AP, IB və ya yalnız fərqlənmə sinfi almasından asılı olmayaraq eyni çəkili qiymət alması deməkdir.

Montqomeri qraflığında, müntəzəm 4 ballıq qiymətləndirmə şkalası fərqlənmə, AP və ya IB sinifləri üçün “çəkili”dir, ona görə də A 5 xal, B 4 xal və C 3 xal dəyərindədir.

'Əlavə problem götürənlərlə etməyənlər arasında fərq qoymağın heç bir yolu olmayacaq' dedi və əlavə etdi ki, bu, nailiyyətlər arasındakı boşluqları gizlətməyə təsir edən 'dəyişmənin düzləşməsi' tendensiyasıdır. ağ və asiyalı tələbələri qara və ispan həmyaşıdlarından ayırır.

Digərləri deyirlər ki, fəxri fərmanlar rayon miqyasında qərar olmalıdır.

'Məktəblərin qərar verməsi üçün - biz hətta doqquzuncu sinifdə ingilis dilini də təklif etməyəcəyik - nəyə əsaslanaraq?' vilayət PTA şurasından Simonson soruşdu. 'Məni narahat edən heç bir mərkəzi strategiya və ya metodologiyanın tətbiq olunmaması və şəffaflığın olmamasıdır.'

Məsələ fevral ayında keçirilən məktəb şurasının iclasında gündəmə gələndə, məktəb sisteminin məktəbə dəstək və təkmilləşdirmə şöbəsinin müdiri Kimberly Statham, növbənin 'zamanla baş verdiyini' və araşdırıldığını söylədi.

O, məktəb sisteminin “səviyyədə kursa ehtiyacı olan tələbələrin ona çıxış əldə etməsinə əmin olmaq üçün məlumat və təhlildən istifadə edəcəyini söylədi. Amma əsas odur ki, hər kəs onlara hansı kursun təklif olunmasından asılı olmayaraq, ciddiliyin olduğuna əmin olsun”.

Məktəbin idarə heyətinin üzvü və Paint Branch High-ın keçmiş direktoru Jeanette Dixon dedi ki, onun məktəbi illər əvvəl demək olar ki, bütün yaşlıları fərqlənmə diplomu və ya AP İngilis dili dərəcəsinə yerləşdirməyi seçdi, lakin bu, tələbələr üçün tövsiyə olunan adi ingilis dilinin bir hissəsini saxladı. valideynlər və ya müəllimlər.

'Mən düşünmürəm ki, bir ölçü hamıya uyğun gəlmir,' dedi, 'amma tapdığım şey budur ki, tələbələr üçün yüksək gözləntiləriniz olduqda, həqiqətən də buna nail olurlar.'

Rokvilldəki Riçard Montqomeri Liseyində AP və ya IB İngilis dili siniflərində olmayan bütün yaşlılar 2018-2019-cu tədris ili üçün fərqlənmə diplomuna layiq görüldülər, bu yanaşmanın öyrənilməsinə imkan verdi, İngilis dili departamentinin rəhbəri Leah Michaels dedi.

Gələn il üçün təcrübə orta məktəb ingilis dilinin bütün siniflərinə yayılacaq. Bu, artıq qabaqcıl dərslər alan məktəbin IB maqnit proqramında olan tələbələrə təsir etmir.

Michaels, kurrikulumun, qiymətləndirmələrin və kitabların fərqlənmə diplomu və adi ingilis dili üçün eyni olduğunu vurğuladı və yalnız fərqlənmə ilə sınaq imtahanı zamanı tələbə qiymətlərinin güclü olduğunu vurğuladı. 'Tələbələr çox az istisnalarla yaxşı və ya daha yaxşı nəticə göstərdilər' dedi.

O, dəyişikliyin dərsləri birlikdə daha effektiv planlaşdıra bilən müəllimlər və müəllimlərin daha fərdi və innovativ dərslər verməsindən faydalanan tələbələr üçün yaxşı olacağını düşündüyünü söylədi. Bir neçə bölmə xüsusi təhsil müəllimi və ya köməkçisi tərəfindən birgə tədris olunacaq.

'Hər kəs üçün bərabər imkanlar və ciddi təlimatlara bərabər çıxış təmin etmək həqiqətən vacibdir' dedi. 'Əgər biz bir ilçe olaraq ədalətə əhəmiyyət veririksə, o zaman fərqli bir şey etməliyik.'