SAT/ACT testlərini itirmənin müalicəsi: Orta məktəb uşaqlarına kollec kurslarına qadağa qoymağı dayandırın

SAT və ACT kollec qəbul imtahanlarından istifadənin sürətli azalması, bunun tələbələrin kollecə hazırlığını azaldacağını düşünən valideynlər və pedaqoqların əzab çığırtılarına səbəb oldu.

Wall Street Journal-ın ali təhsil müxbiri Melissa Korn, bu testlərin itirilməsini kompensasiya edə biləcək üç mümkün dəyişikliyi müəyyən etdi - hesabat kartı qiymətlərinə və kursun çətinliyinə daha çox diqqət, yeni və daha yaxşı kollec qəbul imtahanları və ya bu qədər ixtisaslı kollec qəbullarının təsadüfiləşdirilməsi. azlıq və aşağı gəlirli ərizəçilər daha yaxşı şans əldə edirlər.

Bu cür təkliflər maraqlıdır, lakin orta məktəblərimizdəki əsas problemi həll etmir. Onların kursları adətən tələbələri kollecə hazırlamaq üçün kifayət etmir.

Hekayə reklamın altında davam edir

Məndə belə bir fikrim var ki, həm kollec qəbulu məmurlarına daha yaxşı hazırlıq səviyyəsini verəcək, həm də orta məktəbdə tədrisin səviyyəsini yüksəldəcək. Niyə bütün orta məktəb tələbələri üçün Təkmil Yerləşdirmə və Beynəlxalq Bakalavr kimi kollec səviyyəli proqramları açmırsınız? Bu, onlara faktiki kollec işlərini görərək kollecdə hazırlaşmaq şansı verəcəkdir.

AP və IB uzun müddətdir. Proqramlar keçən əsrin ortalarında yuxarı təbəqə motivləri ilə başladı. AP ən yaxşı orta məktəb tələbələrinə kollec krediti qazanmaq və ali təhsilin sarmaşıq salonlarına çatdıqda təhsillərini sürətləndirmək şansı vermək üçün hazırlanmışdır. IB diplomatların və beynəlxalq biznes rəhbərlərinin övladlarına bu cür insanlara xidmət edən özəl məktəblərdə yüksək standartlı təlimat vermək üçün yaradılmışdır.

SAT və ACT-ın azalması orta məktəb səviyyəsində inflyasiya ilə bağlı şübhəli qorxulara səbəb olur

AP və IB çoxdan tələbələrin əksəriyyəti üçün çox çətin hesab olunurdu. Lakin 1980-ci illərdə bəzi AP və IB müəllimləri, hətta aşağı gəlirli məhəllələrdə belə, göstərməyə başladılar ki, kollec səviyyəli təlimatlar üç-beş saatlıq dərsi keçməsələr belə, onların tələbələrinin kollec hazırlığını əhəmiyyətli dərəcədə artıra bilər. AP və IB imtahanları. AP və IB test nəticələri yaya qədər çatmır, ona görə də hesabat kartı qiymətlərinə təsir etmir.

Hekayə reklamın altında davam edir

Çox tədricən hamı üçün bu proqramları əhatə edən dövlət məktəblərinin sayı artdı. Mənim topladığım AP və IB məlumatları göstərir ki, 1998-ci ildə ABŞ məktəblərinin yalnız 1 faizi ən azı bir AP və ya IB kursu və yekun imtahanı verən 11-ci və 12-ci sinif şagirdlərinin ən azı yarısına bərabər idi. 2019-cu ilə qədər bu faiz 12 faizə yüksəldi. Orta məktəbi bitirənlərin təxminən üçdə ikisi dərhal kollecə gedir.

Bəzi məktəb sistemləri göstərdi ki, AP və IB proqramları hətta iqtisadi cəhətdən zəif olan tələbələr üçün də işləyir, bir şərtlə ki, onlara güclü təşviq və öyrənmə üçün əlavə vaxt verilir. Tələbələri əsasən Texasda aztəminatlı ailələrdən olan IDEA kimi bəzi böyük nizamnamə məktəb sistemləri sübut etdi ki, bütün tələbələrdən bəzi AP və IB dərsləri almağı tələb etmək öyrənməni yaxşılaşdırıb.

Pandemiya zamanı AP imtahanları vermək nə qədər zərər verir?

Onlar həmçinin kollec krediti ala bilərlər. Kollec Şurasının baş vitse-prezidenti və AP proqramının rəhbəri Trevor Paker mənə dedi ki, ABŞ kollec və universitetlərinin 99 faizi AP və ya IB yekun imtahanlarında yaxşı nəticə göstərən tələbələrə kurs krediti verir.

Hekayə reklamın altında davam edir

Fairfax County kimi bəzi çox böyük məktəb rayonlarıO.,və Hyustonda qeydiyyatdan keçmək istəyən bütün tələbələr üçün AP və IB sinifləri açın. Bununla belə, bir çox rayonlar ənənəvi maneələri qoruyub saxlamış kimi görünür. Onlar yalnız yüksək qiymət alan və ya müəllim və məsləhətçilərin tövsiyələri olan tələbələri içəri buraxırlar. Kollec Şurasının məlumatları məktəblərin yarıdan çoxunun bu xəsis kateqoriyasında olduğunu göstərir.

Siz kollec səviyyəli işdən faydalanacaq orta və ya orta səviyyədən aşağı tələbə ola bilərsiniz, lakin bir çox məktəblərdə AP və ya IB-yə daxil olmanıza icazə verilməyəcək. Bəzi yerlərdə yalnız ananız və ya atanız sizin daxil olmanızı tələb edərkən peşəkar məsləhətlərə məhəl qoymadıqlarını bildiklərini bildirən vərəqə imzaladıqları halda qəbul ediləcəksiniz.

Mən iyirmi il əvvəl AP və IB-ni açan bir neçə rayonu yaxından izləyirəm. Onlar yaxşı işləyirlər. Uzun müddətdir ki, bir valideynin kursların çox çətin olmasından və ya onlara yazılan aztəminatlı tələbələrin tədrisi ləngitməsindən şikayət etdiyini eşitmişəm. Bu rayonlarda tənqidi düşüncə tələb edən kurslardan və müstəqil ekspertlər tərəfindən yazılan və qiymətləndirilən imtahanlardan nə qədər öyrənə biləcəkləri ilə təəccübləndirən tələbələri sevən AP və IB müəllimləri var.

Hekayə reklamın altında davam edir

SAT və ACT orta məktəb təlimatını yaxşılaşdırmaq üçün çox az şey etdi. FairTest: Milli Ədalətli və Açıq Test Mərkəzinin icraçı direktoru Bob Schaeffer mənə dedi ki, “AP və IB imtahanlarının - ən azı bir neçə seçim olmayan hissələr - tələbələrin qarşılaşdıqları qiymətləndirmə növlərinə daha yaxın olduğuna şübhə yoxdur. kollec ACT/SAT qabarcıq doldurma təcrübəsindən daha yüksəkdir.

AP testlərində vaxtın təxminən yarısı - və adətən IB testlərində vaxt yoxdur - çoxseçimli suallara sərf olunur.

Schaefferin təşkilatı kollec qəbulunda SAT və ACT-a etibarı dayandırmaq üçün səy göstərir. O, insanların ondan AP və IB-nin seçmə məktəblərə qəbul prosesində daha əhəmiyyətli rol oynaya biləcəyini soruşduğunu söylədi. O, bunun ehtimal kimi göründüyünü, lakin xəbərdarlıq etdi ki, 'ali təhsil işçilərinin abituriyentlərin kurs işlərini iştirak etdikləri orta məktəblərdə təklif olunanlar kontekstində qiymətləndirmələri vacib olardı'.

Hekayə reklamın altında davam edir

AP, IB və Cambridge International adlı daha kiçik proqram Amerika liseylərində ən çətin kursları və testləri təmin edir. Bir sıra tədqiqatlar göstərir ki, onlar hətta aşağı gəlirli ailələrdən olan tələbələrdə də kollec hazırlığını artırıblar. Bu cür kurslara qəbul üçün maneələrin aradan qaldırılması həmin liseyləri təkmilləşdirər və kolleclərə keçidi asanlaşdırardı.

AP və IB-ni hamıya açmış məktəblərin müəllimləri xəbərdarlıq edir ki, bu siyasət yalnız tələbələrə öyrənmək üçün əlavə vaxt və dəstək verildikdə işləyəcək. Düzdür. Ancaq uşaqlarımızın kollec və böyüklər həyatının digər tələblərinə hazır olmasını istəyiriksə, bunun baş verməsi üçün lazım olanı etmənin nəyi pisdir?