Bütün Amerikada tələbələr məktəbə qayıdırlar. İşləyir - amma qəribədir.

Bütün Amerikada tələbələr məktəbə qayıdırlar. İşləyir - amma qəribədir.

Oktyabr ayının bu yaxınlarda səhəri sosial elmlər müəllimi Rendi Martin uzun saçlarını arxaya darayaraq maskasını düzəltdi və Nyu Meksiko ştatının Sandia dağlarının ətəkləri arasında sıxışdırılmış sinif otağında onunla üzbəüz duran maskalı səkkizinci sinif şagirdlərinə sual verdi.

'Kim,' dedi, 'şəxsi məktəbə qayıtmağa dəyər hesab edir?'

On altı əl qaldırıldı: Martinin Albuquerquedəki Desert Ridge Orta Məktəbində 25 nəfərlik sinfinin əksəriyyəti. Daha sonra sinif kərpic və minaatanla virtual təhsilin üstünlükləri üzərində uzun mübahisəyə başladı. Bu, Martinin həmişə cari hadisələri müzakirə etmək üçün ayırdığı “Müasir Bazar ertəsi” kursu üçün bərabərdir.

Valideynlər və müəllimlər: The Post-a məktəbə qayıdışın necə getdiyini deyin

Həmin an Martin və onun orta məktəb şagirdləri virtual öyrənmə dünyasının onların geridə qoyduqları dünya olduğuna əmin idilər. Və bu qeyri-adi tədris ilində Amerika məktəblilərinin böyük əksəriyyəti üçün bu doğrudur - ən azı indiyə qədər.

Reklam Hekayəsi reklamın altında davam edir

2021-2022-ci tədris ilinə bir aydan çox vaxt keçdi - koronavirus hadisələrinin artmasına və peyvənd və maska ​​mandatları üzərində kəskin siyasi mübarizələrə baxmayaraq - əksər amerikalı məktəblilər yenidən sinifə qayıdırlar. Siyasi döyüşlər davam etsə də, deyəsən tələbələr orada qalacaqlar.

Keçən ay Təhsil Katibi Miguel Cardona Konqres qarşısında ifadə verdi ki, dövlət məktəblərinin 96 faizi fərdi təlim üçün yenidən açılıb. Məlumat izləmə firması Burbio-ya görə, oktyabrın ilk həftəsi, tədris ili başlayandan bəri koronavirusun yayılması səbəbindən ən az sayda məktəb bağlandı - 38. Bir çox məktəb rayonları, məsələn, Virciniyanın ən böyük sistemi olan Fairfax County Dövlət Məktəbləri də daxil olmaqla, evdə təhsil üçün tibbi ehtiyac olduğunu sübut edə bilmədikcə, bütün tələbələrin dərslərə üz-üzə gəlməsini tələb edir. Məktəblərin virtual proqramlar təklif etdiyi yerlərdə isə əksər ailələr üzbəüz öyrənməyə üstünlük verirlər. Ümumilikdə, 50 milyondan çox uşaq siniflərdə əyləşir, onların çoxu 18 ayda ilk dəfədir.

Amerika Müəllimlər Federasiyasının prezidenti Randi Weingarten, 'Təhlükəsizlik geri qayıtmaq idi və təhlükəsizlik içəridə qalmağın yoludur' dedi. Weingarten, işlərin necə getdiyini yoxlamaq üçün tədris ilindən bəri 20 ştatda 40-dan çox məktəbə baş çəkdiyini söylədi.

Reklam Hekayəsi reklamın altında davam edir

Weingarten, 'Məktəbdən sonra oxuduğum məktəbdə dini cəhətdən maskalar taxan uşaqları, məsafə saxlama qaydalarının işlədiyinə əmin olmağa çalışan insanların, havalandırma sistemlərinin təkmilləşdirildiyini gördüm' dedi. 'İnsanlar böyük əksəriyyəti məktəbdə olmaq istəyirlər.'

Bütün təhlükəsizlik tədbirləri ilə, pedaqoqların keçən il arzuladıqları və yay boyu planlaşdırdıqları heç də zəfərli məktəbə qayıtmaq deyil. Koronavirusun delta variantının artması, 12 yaşdan kiçik uşaqlar üçün peyvəndin davamlı olmaması ilə birlikdə, normal bir məktəb gününün pandemiyadan əvvəlki versiyasına qayıtmaq ümidlərini dayandırdı.

Pedaqoqların irq, irqçilik və Amerika tarixi haqqında nəyi və necə öyrətmələri ilə bağlı gərgin ideoloji mübarizələr məktəbə qayıtmağı daha da çətinləşdirib. Ən azı beş ştatda respublikaçıların rəhbərlik etdiyi qanunverici orqanlar yayda müəllimlərin sinifdə irq haqqında nə deyə biləcəyini məhdudlaşdıran qanunlar qəbul etdilər və daha 17 ştatın qanunverici orqanı NBC News-un məlumatına görə, oxşar qanun layihələrini nəzərdən keçirir.

Reklam Hekayəsi reklamın altında davam edir

Məktəb maskası taxmaq, peyvənd mandatları və pedaqoqların irq, irqçilik və Amerika tarixi haqqında nəyi və necə öyrətməli olduğu ilə bağlı döyüşlər məktəbə qayıdışı daha da çətinləşdirib. Təhlükəsizlik tədbirləri ilə bağlı qarşıdurmanın tezliklə sona çatması çətin ki, indi bir çox yerlərdə məktəb sistemləri peyvənd tələblərini işçilərdən 12 yaşdan yuxarı tələbələrə uzatmağı düşünür - Kaliforniya bu ay qəbul edilən bir tədbir, bunu edən ilk ştat oldu.

Valideynlər və pedaqoqların sözlərinə görə, karantin də öyrənməyə mane olur. Məktəb başlayandan bəri, ölkə miqyasında yüz minlərlə şagird və məktəb işçisi virus üçün müsbət test etmiş uşaqlar və ya işçilərlə təmasda olduqdan sonra bir və ya iki həftəlik karantinə girmək məcburiyyətində qalıb. Ən son federal rəhbərlik peyvənd olunmamış insanlara məruz qaldıqdan sonra 14 gün ərzində evdə karantində qalmağı tövsiyə edir, lakin peyvənd olunmuş şəxslərə koronavirus testi mənfi çıxan kimi məktəbə qayıtmağa icazə verir.

Delta variantı məktəbə qayıtma planlarını stress testləri ilə aparır

Vaşinqton bölgəsində on minlərlə uşaq və müəllim, bir DC məktəbində bütün altıncı sinif də daxil olmaqla, məktəbin ilk ayı ərzində karantində qaldı. Merilend ştatının ən böyük məktəb rayonu olan Montqomeri Şəhristanı Dövlət Məktəbləri cəmi beş həftəlik dərslərdə 5000-dən çox şagirdi karantinə göndərdi.

Reklam Hekayəsi reklamın altında davam edir

Əvvəlcə bir çox valideyn məktəblərinin karantində olan tələbələri öyrətmək üçün az iş görmədiklərindən şikayətləndi. Buna cavab olaraq, məmurlar təcrid olunmuş uşaqların Zoom-da dərslərinin canlı yayımlarına baxa biləcəkləri proqramlar yaydılar. Yenə də bəzi ailələr bu onlayn quraşdırmadan narazı qalırlar, bu da bir çox hallarda karantində olan tələbələrin dərsdə iştirakına imkan vermir.

Sosial elmlər müəllimi Martin, təcrid olunmuş tələbələrin Albuquerquedə də geri qalmamasını təmin etmək çətin olduğunu söylədi. Onun rayonu, Albuquerque Dövlət Məktəbləri, virusa məruz qalan hər kəsdən 10 gün evdə qalmasını tələb edir. Təxminən 74,500-ü qeydiyyatdan keçirən rayonun sözçüsü, iyul ayından bəri təxminən 1,000 tələbə və işçinin virus üçün müsbət test etdiyini söylədi.

Səlahiyyətlilər, Desert Ridge Middle-da məktəb başlayandan bəri təxminən 30 şagird karantində qalmalı olduğunu söylədi. Onlardan beşi Martinin sinfində idi - müəllimi onlayn öyrənmə platforması olan Google Classroom-a çox etibar etməyə məcbur etdi.

Reklam Hekayəsi reklamın altında davam edir

Bu asan deyildi. 'Ancaq mən əminəm ki,' Martin dedi, 'ili keçmək tamamilə mümkündür.'

Məktəb nəzarətçiləri assosiasiyası olan AASA-nın icraçı direktoru Dan Domenek, ölkə daxilində müəllimlər, direktorlar və nəzarətçilərlə danışarkən sinif otaqlarını açıq saxlamaq üçün bənzər bir qətiyyət eşitdiyini söylədi. Lakin o, xəbərdarlıq etdi ki, pedaqoqlar digər gözlənilən problemləri - məsələn, onlayn öyrənmə zamanı kəskin şəkildə genişlənən əsnəyən irqi və sosial-iqtisadi nailiyyətlər boşluğunu həll etmək kimi problemləri nəzərdən qaçıra bilməzlər.

“Keçən illə müqayisədə? Mütləq uğurdur' dedi Domenek indiyə qədərki tədris ili haqqında. “Normal” kimi qəbul edəcəyimizlə müqayisədə? Hələ də problemdir və bu ilin daha yaxşı hissəsi üçün problem olacaq”.

Erkən büdrəmələr

Bu payız hıçqırıqları gündəlik avtobus marşrutundan tutmuş sinif otağına, tələbələrin və müəllimlərin yeməkləri necə istehlak etməsinə qədər məktəb həyatının hər sahəsində baş verdi.

Reklam Hekayəsi reklamın altında davam edir

İlin əvvəlində bir çox rayonlar kifayət qədər avtobus sürücüsü, yeməkxana işçiləri və əvəzedici müəllimlər tapmaqda çətinlik çəkirdilər. Adətən part-time işçilər tərəfindən doldurulan bu vəzifələr tez-tez daha aşağı maaşla yanaşı, qeyri-adi, gözlənilməz saatlara da səbəb olur. Bu kateqoriyadan olan bir çox işçi bu payızda istefa verdi və ya işə gedə bilmədi, bəziləri virus qorxusu və ya digər yerlərdə peyvənd mandatı qorxusu ilə təxirə salındı.

Məktəb rayonları alternativlər axtarırdılar. Filadelfiya rəsmiləri valideynlərə uşaqlarını məktəbə aparmaq üçün ayda 300 dollar təklif edirdilər, Nyu York isə avtobus sürücülük vəsiqəsi müraciətlərini sürətlə izləməyə başladı. Massaçusetsdə qubernator Çarli Beyker (sağda) Milli Qvardiyanı uşaqları məktəbə aparmaq üçün çağırıb.

Məktəbə xoş gəlmisiniz. Yeni sürücünüz yorğunluq geyinib.

Kanzas Siti, Mo., avtobus sürücülərinin çatışmazlığı şəhərin 20 dövlət nizamnamə məktəblərindən biri olan Crossroads Hazırlıq Akademiyasının tələbələrinin payızın əvvəlində qapalı vəziyyətdə qalması demək idi. Məktəbə saat 14:45-də icazə verilsə də, bəzi yol ayrıcları hazırlıq kursu tələbələri tez-tez saat 17:30-a qədər gözləyirdilər. Avtobusların gəlib onları evə aparması üçün direktor Kirsten Brown-Persley dedi.

Reklam Hekayəsi reklamın altında davam edir

'Valideynlər çox məyus oldular' dedi Braun-Persli. “Mənə zəng edib uşaqlarının evə gec qayıtmasından şikayət edərdilər.”

Qonşu Kanzas Siti Məktəb Bölgəsi, 33 məktəbində oxşar avtobus problemi ilə üzləşdi, bir sözçünün dediyinə görə, idarəçilər bir anda ailələrə məktəb avtobusunun görünməyəcəyi barədə xəbərdarlıq edən bir e-poçt göndərən Raytown Məktəb Bölgəsi kimi.

Kanzas Siti bölgəsindəki məktəb rəsmiləri avtobus sürücüsünün maaşını bəzi yerlərdə saatda 18 dollara qədər artırdıqdan sonra kadr boşluqları azaldı, sonra bağlandı. Oktyabr ayına olan məlumata görə, avtobus marşrutları ərazidəki əksər çarter və ictimai sistemlər üçün vaxtında işləyir.

Amma şagirdlər məktəbə gələn kimi yeni problemlər yaranır.

Məktəb bufetlərində meyvələr də daxil olmaqla bütün növ yeməklər qıt olur. doğranmış toyuq və qablaşdırılmış cips , pandemiya qlobal təchizat zəncirlərini pozmağa davam etdiyi üçün. Bundan əlavə, tələbələr və müəllimlər yemək üçün maskalarını çıxarmalı olduqları üçün əlavə təhlükəsizlik məhdudiyyətləri ilə mübarizə aparmalıdırlar.

Bu, qəribə yemək təcrübəsinə səbəb oldu. Tələbələr pleksiglasın arxasında və ya təyin olunmuş oturacaqlarda yemək yeyirlər, bəzən isə mikrobların havada yayılmasını minimuma endirmək üçün nəzərdə tutulan danışma qaydalarına tabe olurlar. Ölkənin paytaxtında bir məktəbdə valideynlər könüllü olaraq yemək zamanı uşaqları seyr edirdilər ki, uşaqlar çöldə yeyə bilsinlər.

Reklam Hekayəsi reklamın altında davam edir

Kanzas Siti şəhərinin mərkəzindəki Crossroads Preparatory-də işçilər bəzən satıcılara beş mərtəbəli binanın 10 müxtəlif yerində çantalı və ya qutulu nahar paylamağa kömək edirlər. Müəllimlər daha sonra şagirdləri yemək zamanı izləmək üçün nahar vaxtlarından imtina edirlər.

Məktəbin 15 yaşlı ikinci kurs tələbəsi Viktoriya Baqalva dedi ki, o, nahar zamanı müəllimlərin yanında olmağı xoşlayır, təsadüfi söhbətlər üçün əlçatandır. Onun sözlərinə görə, dərslər onlayn olduqda və müəllimlər ekranda pikselli düzbucaqlılara endirildikdə bu, ötən il yarımdan təravətləndirici bir dəyişiklikdir.

Yenə də Baqalva özünü pis hiss edir.

'Müəllim fasilə verməlidir' dedi Baqalva. 'Sən onlar üçün bir yük kimi hiss edirsən.'

Crossroads Preparatory-də həndəsə və cəbrdən dərs deyən Kristin Pfeiffer, ilin zehni və fiziki cəhətdən ağır keçdiyini söylədi. O, tez-tez xəstə olduqları üçün digər müəllimlərin dərslərinə girib rəhbərlik etməli olduğunu söylədi. Bu, onun planlaşdırma dövründə işləməsi, tapşırıqları qiymətləndirmək və dərslər hazırlamaq üçün istifadə etməli olduğu vaxt demək idi.

Normalda, əvəzedici bu məsuliyyəti öz üzərinə götürərdi, lakin məktəb avtobus sürücüləri ilə yanaşı, əvəzediciləri də işə götürməkdə çətinlik çəkirdi.

'Çətin olan kömək etmək deyil' dedi Pfayfer. “Uşaqlar üçün 100 faiz vaxtın “açıq olması”dır. Özünə 10 dəqiqə vaxtın yoxdur”.

Crossroads Preparatory yaxınlarda əvəzedicilər üçün maaşını gündə 100 dollardan 120 dollara qaldırdı. Və görünür ki, dəyişiklik kömək edir.

Braun-Persli əvəzedici vəzifələr haqqında 'Biz onları keçən həftə doldururuq' dedi. 'Nəfəsimizi tuturuq və onun qalacağına ümid edirik.'

'Uşaqlar - başa düşürlər'

10 yaşlı Maurice Barker, Conn, Middletowndakı ibtidai məktəbində bu il vaxtın fərqli axdığını söylədi.

Üçüncü və dördüncü sinif şagirdlərinin əksəriyyəti üçün, Midltonun təxminən 4500 dövlət məktəbi şagirdinin böyük əksəriyyəti kimi Moris onlayn öyrənirdi. Gün keçdikcə internet kəsilməsi ilə məşğul olaraq dedi.

İndi, Bielefield İbtidai məktəbində şəxsən öyrənmək, 'bu, daha sürətli hiss olunur' dedi. 'Zaman daha sürətli keçir.'

Maurice beşinci sinif otağının kitabxanasına daxil olmaq, kitab götürmək və oxumaq üçün oturub oxumaq qabiliyyətini sevir. Bu, Zoom-da mümkün deyildi, indiki sevimli kitabı James Rallison-un 'The Odd 1s Out' kitabı olan Barker dedi.

Barker, bütün Middletown tələbələri kimi, tənəffüs və bədən tərbiyəsi zamanı, yemək yeyərkən və ya musiqi dərsində nəfəs aləti ifa edərkən maskasını taxmalı olur. Onun xoşuna gəlmir, dedi, amma maskanı taxmağa hazırdır, çünki bu, onu təhlükəsiz saxlayacaq.

Bielefield direktoru Kristie Bourdoulous bildirib ki, bu il çətinliklərlə üzləşib, o cümlədən hər kəsi gündəlik temperatur yoxlamalarına alışdırmaq və tələbələrin sinif otaqlarında kifayət qədər məsafədə yerləşdirilməsini təmin etmək. Lakin onun məktəbinin təhlükəsizlik tədbirləri işləyir, dedi. Middletown məktəb sistemi məktəb başlayandan bəri cəmi 26 şagird və altı işçinin virusa müsbət test verdiyini, 69 şagird və yeddi işçinin karantinə girdiyini gördü.

“Tələbələr, deyərdim ki, uyğunlaşdılar. Heyət uyğunlaşdı' dedi Bourdoulous. “Uşaqlarımızın hamısı geri qayıtdı. Onlar burada və xoşbəxtdirlər”.

Middletown, məktəb maskası tələbləri kimi ehtiyat tədbirlərinin az qəzəbləndiyi və yenidən açılış zamanı qırışlara səbəb olmadığı bir çox yerlərdən biridir. Ancaq eyni şey, respublikaçıların üstünlük təşkil etdiyi qanunverici orqanların cərimələr və ya dövlət maliyyəsinin azaldılması ilə hədələyərək məktəblərin maska ​​mandatlarını tətbiq etməsinə mane olmağa çalışdıqları cənubdakı bir neçə ştat üçün keçərli deyil.

Müəllimlər federasiyasından Weingarten, 'Məktəblərin yenidən açılışlarında iki ölkənin nağılını görə bilərsiniz' dedi. “Siz Şimalda və Qərbdə təhlükəsizlik öhdəliyini görürsünüz. Cənubda gördüyünüz şey ideoloji döyüşdür”.

İki məktəb bölgəsi və pandemiyanın idarə edilməsinə iki köklü fərqli yanaşma

Cənubi Karolina döyüşün ən qızğın getdiyi ştatlardan biridir. Tədris ilindən əvvəl qanunverici orqan heç bir dövlət vəsaitinin maska ​​mandatlarının tətbiqi üçün istifadə edilə bilməyəcəyini iddia edən büdcə müddəasını qəbul etdi, qubernator Henri Makmaster (sağda) məktəblərdə üz örtüklərini pislədi.

Ancaq məktəblərin yenidən açılmasından bir neçə həftə sonra, yüksək infeksiya nisbətləri və karantin sayları səbəbindən bir çoxları yenidən bağlanmalı oldu - Xəstəliklərə Nəzarət və Qarşısının Alınması Mərkəzlərinin son tapıntısını göstərir ki, məktəb maskası tələb olunmayan ölkələrdə uşaq virusu halları daha sürətli artmışdır. Sentyabrın sonlarında federal hakim Cənubi Karolinanın maska ​​mandatlarına qoyulan qadağasını ləğv etdi.

Qısa müddət sonra Cənubi Karolinada ikinci ən böyük məktəb sistemi, Charleston County School District, tələbələr və işçilər üçün maskalar tələb etməyə başladı. İlin əvvəlindən bəri, təxminən 48,000-i qeydiyyatdan keçirən, 99 faizi şəxsən öyrənən rayonda 8,000-dən çox tələbə və işçi karantinə daxil olub. Oktyabrın ilk həftəsinə olan məlumata görə, bu rəqəm təxminən 500-ə enib.

Çarlston qraflığının Moultrie orta məktəbinin yeddinci sinif elm müəllimi Millibeth Currie, qəbul etmək çətin olan 'valideynlərimiz arasında maska ​​məsələsi ilə çox düşmənçilik' gördüyünü söylədi. Nəzarətçi Gerrita Postlewait, yaşadığı bölgədə emosiyaların yüksək olduğunu və müəllimlərin və məktəb işçilərinin 'insanların hiss etdiyi məyusluqların hədəfinə çevrilməsinə' səbəb olduğunu söylədi.

Currie, tələbələrlə qarşılıqlı əlaqələrin onu çətin bir neçə həftə ərzində dəstəklədiyini söylədi. Bir çox uşaq ondan məktəbdə niyə yenidən maska ​​taxmalı olduqlarını soruşdu. Ancaq o, maskaların onların üz-üzə öyrənmələrini təmin etmək üçün lazım olduğunu izah etdikdə, 'gözləri işıqlanır' dedi.

'Onlar deyirlər ki,' Bəli, mən evdə qalanda dəhşətli etdim'' dedi Currie. 'Uşaqlar - başa düşürlər.'

Maska qəbul edən tələbələr arasında Çarlstonda ibtidai məktəbdə oxuyan 11 yaşlı Sofi Kompton da var.

Sofi bu il məktəbdə olmağı çox sevdiyini və özünü orada təhlükəsiz hiss etdiyini söylədi. Maska taxmaq onu narahat etmir.

Yenə də altıncı sinif şagirdi bəzən pandemiyadan əvvəl, dördüncü sinifdə oxuyanda məktəbin necə olduğunu xəyal edir.

'Bəzən mən özümdən soruşuram:' Nə vaxt bitəcək?' ' Sofi dedi. “Bilirəm ki, nə vaxtsa bitəcək. Ancaq indi yox.'

Düzəliş: Bu hekayənin əvvəlki versiyasında səhv olaraq deyilirdi ki, Cənubi Karolinanın yüksək məhkəməsi sentyabrın sonlarında maska ​​mandatlarını konstitusiyaya uyğun elan edib. Cənubi Karolina ştatında bir federal hakim ştatın maska ​​mandatlarına qoyulan qadağasını ləğv etdi. Həmçinin, bu hekayənin əvvəlki versiyasında onun hazırda 2020-2021-ci tədris ili olduğu bildirilir. 2021-2022-ci tədris ilidir. Məqalədə düzəliş edilib.

Natanson, D.C.-dən bildirdi.
Kanzas Sitidən Müller və Midltaundan Burkholder, Albuquerquedəki Konn. Ben İkenson və Çarlstondakı Stefani Hant bu hesabata öz töhfələrini verdilər.